我的盛老师 默默生光华 悄然吐芬芳

作者:袖梨 2022-07-01

初识

初见盛老师,是暑期的校本培训时。那时,她衣着朴素,鲜少说话,虽是初见,已然给人厚道淳朴之感。
开学后,我们分在一个办公室,还是邻桌。如此,便有了更多接触与了解的机会。
再处

渐渐地,我发现了盛老师身上的许多优点。

于学生

每次经过二(3)班教室,她或是在讲台上循循善诱,为学生讲授知识;或是俯下身来耐心指导,为学生答疑解惑。办公室里,她静静地批改作业,习字册、练习册等等,一本一本,从未说过什么。一分耕耘,一分收获,在她的努力下,二(3)班的语文成绩总是位居年级前列。她对学生的好不止是在学习上,有时,学生到办公室送作业,她看到学生衣服没理好,总会笑呵呵叫住,帮他们理好;看到学生红领巾没系好,轻轻走上去帮孩子系好。对学生的爱,她总是这样润物无声。
于集体

每次大课间,她总是及时到场, 与王老师一起带学生活动,不厌其烦教学生踏步,做高抬腿、青蛙跳等运动。

数学校本教研活动,,知道王老师忙着准备上课,她主动将孩子带到校本研修室上课,听完课后,她再把孩子们带回来。

卫生大扫除时,她上上下下擦门擦窗,进进出出拖地除垢。
午餐时,她督促学生好好吃饭,等所有学生都吃完饭后才离开。
办公室里的年轻教师向她请教如何上课时,她毫不吝啬帮助他们。
最令人感动的是,王老师请假,她不仅全面负责其班主任的工作,还上起了数学课,一天,从早到晚,几乎都在教室,却从无一句怨言。

“桃李不言,下自成蹊”。盛老师就是这样,默默地做着这些看起来都是微不足道的事情,可是恰恰是这些小事彰显了盛老师为师的爱心,为人的热心。

正因为她总是不事张扬,她的这些优点是慢慢才能看出来的,是要一点一点去品的。
 “不住相布施”,盛老师体现出来的正是这样一种难得的境界。

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