厌学的孩子的显著特点多是自信心欠缺,所以老师、家长要给孩子创造体验到成功喜悦的机会,帮助他们找回自信。一次工整的作业,一次检测的点滴进步、一瞬间的灵感……都是孩子树立自信心的元素。告诉学生们:只要扎实地去做,找好方向,成功之门向每个人敞开,“天生我材必有用”。
树立自信心的具体方法有很多。
一、“孩子,抬起你的头,不要怕。”
作为教师,一定会有这样的经历,你往讲台上一站,说:“下面我想请一位同学回答我的问题。”唰——,一大半的学生白头低下了,生怕叫到他,于是他们错失了一次成功的机会。如果不敢抬起头,将永远没有成功的机会,又如何能树立自信心呢?养成敢于挑战的习惯,养成预习的习惯,到提问时,就可以成功了,自信心就会越来越多。
二、“孩子,正视别人的眼睛,大家都一样。”
不敢正视别人的眼睛说明他自卑、害怕、有罪恶感、怕被看穿,这也正是缺乏自信心的表现。事实上,从有自卑的地方,人人都有害怕的时候,人人都有自己不为人知的秘密,而实际上,这些秘密别人也都知道,不算什么秘密,所以,坦诚地面对,没什么大不了,友爱地相处,让心与心贴近,友谊天长地久。明白这些,就能与他人的对视,正常交流,也能增强自信和成熟的程度了。
三、“孩子,把自己能做的事做好,会更自信”。
树立自信心,要从自己能做的事情做起,没有人能一口吃成一个胖子。“千里之行,始于足下”,从小事做起,从身边的事情做起做自己能做的事情。信心就会慢慢升起,直到取得惊人的成绩。
四、“孩子,战胜昨天的自己,越来越好。”
如果总是把自己和那些自己无法超越的对手相比,总是会感受失败,那好,就抛弃他们,你自己的眼里只有你自己,你自己的昨天、你自己的今天和你自己的明天,自己和自己竞争,自己和自己比赛。做自己能做的事情,不要在意别人的冷嘲热讽,也不要羡慕别人的风光和荣耀。让今天的你永远走在昨天的前面,不知不觉你会走到所有人的前面。
五、“孩子,正确看待失败:失败是经常的,成功是少有的。平平淡淡才是真。”
没有人愿意失败,但没有失败的成功者还没有过。如果你将失败拒之门外,那么成功将拒你于门外。就像考试,考不及格并不是失败,而是让你发现了自己不会做的题目,赶快把不会的知识补上来。不断克服困难的过程,就是逐渐树立自信心的过程。另外,目标不要树得太高,平淡的生活一样温馨快乐。
总之,让学生们学会扎实地奋斗,焕发青春朝气,努力做自信快乐的健康人就好。新时期,要求我们更要加强学生思维素质和思想道德素质的提高,我们一定要给学生自信,让他们快乐成长,不能更多造福社会,也不能给社会找麻烦,这本身就是一种成功。
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