你关注“中等生”了吗？

教育教学中我们常常忽略的学生是“中等生”。他们总是躲在教室各个“角落”里保持沉默。

教育教学中，他们既不会给老师的教学和管理带来“麻烦”，也不会拖班级“成绩”的后腿，他们往往成为班级里最容易忽视的一个群体。他们的名字往往不能第一时间从老师的脑海里浮现出来。榜样、优秀的行列里没有他们的位置，顽劣、落后的圈子里也不见他们的踪影。老师和同学的目光里，对他们好像总是视而不见。他们是一群被遗忘的人。

如果长此下去，我们教师会制约他们成长和进步，会影响他们的前途和未来。他们就像无人问津的孤儿一样，学习情绪会长期落寞下去。这就特别需要我们老师在教育教学中洞察他们的内心世界，及时关注他们的身心健康成长，给予他们特别的关注，来激发他们的进取心，让他们靠近优秀生，促进他们健康成长。
　　我认为教育学生就是关心、关注、关爱他们。如果长期坚持下去，教育的效果就会十分神奇。当你把重心投向某一类学生的时候，你总能在他们身上得到美妙的回馈。教师就如同太阳一样，当你把阳光撒给小草的时候，小草便回报给你一片绿色的春天。