一、 复习要做到及时,细水长流。
遗忘有个规律,叫“先快后慢”,也就是刚学的知识忘的最快,如果及时复习,时间久了,就不容易忘了,这就是有名的“遗忘曲线”。根据“遗忘曲线”,复习要做到及时,要细水长流,刚学过的知识当天复习,然后隔两天看一遍,以后一周看一遍,再以后一月看一遍,间隔时间逐步拉开,反复复习,细水长流,不要妄想一次就复习好。
二、 复习要做到由多到少。
复习,起初是知识多,经过一段时间的复习,就会觉得越来越少。因为复习的过程就是把知识进行整理、加工、筛选,做到“去粗取精”、“由表及里”,抓纲目的过程。教师在指导学生复习时,要教学生把知识串起来,不断的整理加工,使知识的精华以最简明的方式表示出来。要掌握由多到少的原则。
三、 学会“过电影”,把知识消化、牢记。
每节课下来想一想,老师讲了一个什么题目,这个题目里有哪几项内容,中心是什么,结论是什么,老师强调的重点是什么。把老师讲的内容在大脑中像过电影似的过一遍,这既是记忆,又是归纳、思考,对提高学习成绩大有益处。这实际上是把所学的知识做了个总结,找出它们的内在联系,并围绕一个主线把这些知识串起来,对老师的讲解进行消化、吸收、记忆。复习效果是最好的。
四、 建立复习小笔记,随时复习。
复习时,不能光口头复习,也应该动手写写,做复习小笔记就是一个不错的复习方法。我们可以把学习中的重点和难点记在复习笔记上,带在身上,得闲就翻一翻,等车、等人、饭前、饭后,翻的次数多了也就理解消化了。这种复习方法机动性强,方便、快捷、有效,同时,养成了积累资料的好习惯,对于今后的学习和工作都是有好处的。
不同的人有不同的复习方法,让我们共同探索,让孩子们的学习轻松而又快乐。