九月班主任工作反思

开学第一个月的工作是紧张、忙碌而充实的。
一、 小鬼当家我最棒
在师傅的指导下，我利用一节班队课进行了班里小岗位的竞选。“导读小博士”“神气路队长”“超级节能员”“金喇叭提醒员”等一个个威风的职位在学生中刮起了竞选风，我们很顺利的完成了小岗位的竞选，但是在接下来的实行中却发生了很多问题。由于班里的男生占大多数，且都比较调皮，所以有岗位的同学在执行管理任务时要么管理不住，要么自控能力太差，根本忘记了管理，我本着不打击学生积极性的心理对学生进行引导，手把手的指导，但是发现效果不佳，于是，进行了人员替换。我知道在短时间内就进行岗位人员的替换是不好的，但是我仍没有找到合适的方法，所以在接下来的班主任工作中仍要向有经验的老师请教，同时也要改变自身的管理方式。
二、 植根银行最智慧
为了引起学生的学习、活动的积极性，我将植根银行和“智慧币智慧分”联系起来，给表现好的同学加分，一周一小结，一月一大结，对于二年级学生来说，对于分数的概念可能还不是太大，所以我和同年级组的老师商量后购买了“塑料代币”，得到多少分，就可以得到多少代币，学生可以用得到的代币到老师那换取一个心愿，通过一个月的实施，我发现学生的积极性被激发了，尤其是在一年级时上课特别爱动的学生变得坐得住了。但是，另外一个问题也摆在了面前，即每天的加分比较繁琐，如何简化这项工作，还需要考虑。
担任班主任以来的各项工作对我来说都是一次新的尝试，通过不断的学习来改变工作方式和管理方式，让班主任工作永远都有新鲜感。