走进孩子的宇宙

“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”
当看到薄薄的那一册书配上童话版的封面，曾经的我质疑过这本书的读者群体。这不就是小孩子看看的小人说么？但是正文第二页的那一幅图让我的回忆瞬间回到高二，那节作文课，老师在黑板上就画了《小王子》中的这幅图，就如书中的那些大人一样，我们只觉得那是帽子，却未曾有孩子的思维。当我被这股好奇心吸引读完这本书时，我才发现《小王子》是属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话。
孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的，他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这本书的情节简单易懂，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任,意味着慈悲，有了爱生活里的一切才有了意义。
因为各种原因《孩子的宇宙》只拜读了一小段的内容，从作者的文字中不难发现孩子的思维有时候超乎了成人的想象，就如小王子看见的那些大人一样：盲目、愚妄；突然想到一句格言：要做孩子的老师，先做孩子的朋友。只有真正贴近孩子的生活，理解孩子的宇宙，理解孩子的思维，这时候的我们倾注自己浓浓的爱时，不再是一江春水向东流了。