记春小“相约星期一”活动

2月17日，开学第一天，蒙蒙的细雨挡不住春小老师学习的热情。四点整，春小老师齐聚学校多功能厅，开始一周一次的“相约星期一”——校本培训活动。“相约星期一”作为春小教师培训的固定时间和特定方式，今年做了进一步调整和创新，使“相约星期一”的活动进一步系列化，主体化，灵动化，使培训更有针对性。
视频中获启示
   老师们首先欣赏了《出彩中国人》中的两段视频，其一是黑豹乐队的主唱秦勇花费10年时间将自己患有感统失调症的儿子培养成正常孩子，把一个累赘变成一份骄傲，用十年历练出一首父爱的歌；第二个视频中一位叫希希的小女孩与评委轻巧自如地交流，在舞台上自信大方地表演，并不时流露出儿童特有的童真童趣。随后，老师们联系自己的教育教学实践进行即兴发言：教育是慢的艺术，我们要静等花开的声音；上帝在给你关上一扇窗的同时为你打开了一扇门，作为教育者，要用自己的真心为孩子打开这扇门；教师要为孩子提供尽可能多的平台，为每一个孩子服务；教育孩子一个都不能少；要用自己的童心、爱心、耐心、慧心呵护孩子的那一点点光；数学老师用数学的方式表达：爱心+坚持=奇迹；两位老师从发言的方式和质量对老师的发言进行了点评。最后徐校长进行了总的点评和引领，她认为有教育敏感的老师能从任何日常事件和细节中得到教育启示。作为教育工作者，从这两个视频中看到的不仅是表演的精彩，对话的诙谐，更有对教育教学的追问和思考，对儿童观的再认识。她号召每一位教师多一份教育者的情怀和“心眼”，多用教育的眼光看问题，想问题。
展示中出精彩
从视频中的“出彩中国人”聚焦到“出彩春小人”，会议的第二个议程是每月一次的教师基本功展示。本次展示的是英语教师团队，即兴演讲和板书设计同时进行，提前30分钟给出主题，由英语老师当场展示。本次即兴演讲的主题是“如何成为一名好老师”，板书设计的主题是“The Seasons”，英语组老师全员参与，紧张准备；舞台上，他们的演讲如行云流水，声情并茂，她们的板书关注整体性，图文并茂，教学重难点突出；精彩的演讲和精妙的板书展示了英语组教师扎实的基本功，全体老师一起表决“出彩！”
反馈中明方向
    最后，刘明副校长就开学第一课的情况进行了反馈和总结，他表扬全体老师上课全情投入，关照了儿童的学习情趣，渗透了学科文化，能结合学生关注的热点，并重视了常规的养成教育，尤其应重视学生认真倾听等习惯。他指出，开学第一课是对学生学的常规的唤醒，也是对教师教的常规的唤醒。开学第一课最核心的是激发学生的学习兴趣以及对学习的向往，老师可以将故事、游戏、谜语引入课堂；开学第一课的核心价值是让学生有体验，初步感受将要学习的新知是如何从原有知识“生长”出来的，开学第一课要做到：“激发学习兴趣、唤醒教学常规、体验知识的前延后续、提升教学质量”。
 
打造有童心、有善心、有慧心的如春教师是春小人的共同追求。本学期，春小将把教师培训的重点投放在师德、师能的提升上，为教师提供更开放的舞台，引领教师做最美的自己，利用更“如春”的方式培养“如春”的教师。