徐英2月班主任随笔之由孩子们想到的

例：
这是一节练习课，我们要教学部首查字法！
起初，我很有耐心的一个个看孩子们有没有按照我的步骤操作。
“小朋友们，把书翻到目录，找到目录了吗？”
“接着我们看到部首检字表，在第几页？”
慢慢的我发现，孩子们连最基本的页数都找不到！火“噌”的一声，就上来了！
“你在认真听我说吗？怎么会找不到15页呢？”
“你指的对吗？你自己看？”
后来，我翻看了学生的字典，才发现，原来部首检字表那两页是没有页码的，难怪孩子们找不到！
后来我就想，做语文老师也好，做班主任也好，最怕的就是性子急,冲动发脾气。急性子做不好班主任工作,因为教书育人是细活,需要的是耐心。如果遇事不冷静,一时冲动,由着性子,容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气,自以为是,独断专行,容易伤害学生的自尊心,自信心,一些学生甚至会“破罐子破摔”,从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境,家庭环境,教育条件,本人努力的程度以及身心状况的不同,造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界,每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣,要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合,而不能靠使性子,发脾气。
　  班主任是一项充满挑战性的工作,班主任要不断地完美自我,只有当你不断致力于自我教育的时候,你才能教育别人。教师是阳光下最光辉的职业,值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业,今后我仍将这么做。