敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是六(3)班的(张金科 ),今天我讲话的主题是: 光盘行动,从我做起。
有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。 “光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”。所谓光盘,就是吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。做到珍惜粮食,拒绝浪费!
有关数据显示,饥饿仍是全人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口
与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年仅餐桌浪费食物的价值就高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民。
再说我们学校,以前不难看到这种现象:上学要迟到了,有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃;中午的饭菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐过后,有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有吃完;学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀!
“成由勤俭败由奢”。勤俭自古以来就是中华民族的传统美德。总书记习近平同志针对社会中存在的浪费现象作出了“厉行节约,反对浪费的”的重要批示,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众的热烈响应。
“光盘行动”,我们学生先行。“光盘行动”是我们学校五小行动之一,正在我校轰轰烈烈地开展,同学们正积极投入到光盘行动中来。各中队围绕“餐桌上的行为准则”组织了一次讨论,让餐桌规范深入到每一位队员的心中。“我是快乐的光盘族”歌曲、童谣、儿歌等文艺创作比赛、“光盘小达人”评比等活动正在如火如荼地开展着。开学几星期以来,学校用餐情况有了可喜的变化:每到午餐时间,各中队的同学们排着整齐的队伍来到座位前,轻轻地翻下凳子,然后由每组的小组长为同学们分好饭,有序地传递着装着饭菜的保温盒,然后安静地吃起来。吃菜时,同学们自主取菜,自己喜欢吃的菜也不抢着吃,懂得大家分享。喝汤时,能先把饭碗靠近汤盆,再轻舀慢喝。吃完饭后,同学们又立刻分工合作,整理起餐桌上的残渣、饭粒和汤水,再把碗、勺子、汤盆叠在一起,放在餐桌的一端,把桌面整理得干干净净。总之,队员们都能做到安静、有序、文明用餐。人人“争当光盘小大人”,班班争夺用餐优胜红花。不过现在还有一小部分的同学做得不够完美,如把凳子翻下来时弄得太大声,吃饭时总有同学忍不住偷偷讲几句话。餐桌上还有没清理干净的米粒。但我相信在大家的努力下,我们一定能把“光盘行动”做得更好!
“吃光盘中餐,今天不剩饭”拒绝浪费,珍惜粮食!我们小学生不但要争当光盘行动的表率,更要做“光盘行动”的宣传者,从自己的家庭做起,发动和监督自己的家人、亲戚、朋友都参加到“光盘行动”中来,都来加入到光盘行动,做一名“光盘达人”。
老师们、同学们,在建设“美丽校园”的今天,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻,从我做起,从细微处做起,践行“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。用实际行动做周小“美丽学生”,为建设周小“美丽校园”作出应有的贡献!