5月小学班主任工作反思

现在的孩子心理太脆弱了，也许回了趟老家，也许学习的压力，父母的压力，家庭的压力，同学的压力，老师的压力，使得这个并不优秀的孩子越发觉得上学的痛苦，转而有了这样的念头，我在想我应该如何找这个孩子谈心，如何让孩子孩子走出这样的念想，如何让这个孩子爱上学。。。。。这个值得我们老师深思的！
我们老师要有博大的胸襟去爱所有的孩子，包容所有的孩子。爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边，更重要的是把爱这种情感渗透到学生心里。老师不经意举手投足透露出的对学生的情感，特别是小学生，他会感受到那是一种巨大的爱。
我想，只有你爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够，我会继续努力，为班级工作倾注自己的爱。