印度教育中的人工智能：Atal 创新使命与 Google 携手推出 ATL Saathi

一个人的手将彩色跳线连接到木桌上的 Arduino Uno 微控制器板的特写。

Atal Tinkering Labs (ATL) 正在为印度超过 11 千万学生提供新技术，例如 3D 打印、物联网和机器人技术。该计划目前正在利用人工智能来扩大高质量的指导，将重点从提供物理实验室基础设施转移到推动加速创新和增强学习指标等有意义的成果。

在 2026 年 2 月的人工智能影响力峰会上，谷歌 DeepMind 宣布将帮助将机器人技术和编码纳入当地课程，将 Gemini 深思熟虑地整合到教师工作流程中，并为学生构建一个基于国家课程标准的安全护栏人工智能助手，可以充当教育合作伙伴。我很高兴与大家分享，今天我们将推出 ATL Saathi 的实时试点，这是一款由 Gemini 驱动的 Web 应用程序，为每位 Tinkering Lab 教育工作者提供 24/7 的规划和培训助理，将 ATL 转变为 AI 增强发现实验室。

Atal 创新使命为印度教育做出新贡献

我们相信每一个好学生的背后都有一位伟大的老师。这就是为什么 20 多年来，Google 一直致力于通过以教师为主导的方法将技术引入教学和学习来支持教育生态系统。借助 Google for Education 和 Google Classroom 等基础平台，我们打造适合学校需求的产品，让教师保持领先地位。为了进一步支持教育工作者的赋权，我们新的 Google Educator AI 系列可确保教师配备当今课堂所需的工具和数字技能。我们将 Gemini 视为一个出色的工具，使我们的合作伙伴能够创造独特的增强学习体验。

我们一直与 ATL 创新使命密切合作，该使命是印度政府促进印度创新和创业文化的旗舰计划 NITI Aayog 的一部分，以确保该工具立足于教师的需求，准确反映 ATL 的教育原则和教学法，“将印度 100 万儿童培养为近代创新者”，并为 ATL 教育工作者创造真正的价值。

以下是 ATL Saathi 的一些主要功能：

1. 简化入职和内容管理

所有 ATL 培训模块和课程材料均在 NotebookLM 内组织和维护，确保教育工作者始终能够访问最新内容。该应用程序提供 ATL 规定课程中 12 个核心模块的汇总模块、人工智能生成的信息图表、视频概述和交互式测验。这种微学习方法取代了冗长的视频，使教师能够快速熟悉复杂的主题。

主页和模块摘要页面的动画，包含信息图和视频概述。

2. 高级项目生成（推拉指导）

对于 10 个核心模块，教师现在可以访问高级项目生成界面。此功能优雅地支持“推”和“拉”教学机制：

• 生成项目创意（推送）：教师可以立即创建与课程一致的独特的、适合年级的项目建议，以激发学生的好奇心。
• 详细实验（拉动）：当学生提出自己的问题陈述时，人工智能会为教育工作者提供分步组装说明、接线图和必要的安全预防措施，以安全地将这些想法变为现实。

3. 多语言无障碍

了解印度课堂的语言多样性后，教育工作者可以用他们喜欢的语言与助理互动。助手以相同的语言进行响应并生成材料，从 8 种语言开始，并且可以灵活地支持更多语言。

利用双子座作为基础智能

Gemini 模型为 ATL Saathi 提供动力，提供了底层智能，可将修补实验室转变为人工智能增强的发现环境。它能够创建简洁的教学材料，包括人工智能信息图表、视频概述和核心课程模块的交互式测验，帮助教师轻松浏览复杂的培训材料并无缝采用微学习内容。

我们最新的 Gemini 3.5 Flash 模型可立即生成适合年级、符合课程的项目想法，以激发学生的好奇心，并为教育工作者提供分步组装说明、接线图和针对学生提出的独特问题陈述的安全预防措施。

展望未来

我们正在向全国首批 100 所试点学校推出 ATL Saathi。通过采用人工智能辅助工具和微学习形式，我们希望教师能够显着减少管理负担，提高效率，并提高准备度和舒适度，帮助学生进行修补和创新。

通过将管理费用和课程翻译的负担转移到人工智能上，我们让教育工作者能够自由地做他们最擅长的事情：指导、启发和指导。让我们一起修补和建设未来。

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