实行“ELEC”教学模式,分为展览(Exhibition)-讲座(Lecture)-体验(Experience)-创作(Creating)。以创设研究院及研究、探究方向的背景认知场景激发认知冲突为引人,聚焦细分课题领域的知识,逐步明确探究要求,通过近距离观摩体验,提升探究的好奇心与自驱力。课堂以趣味互动、沉浸式体验、探究性学习为主,以学生自主探究,教师指导和帮助为核心,运用感知及所学进行沉浸式实践创作,激发学生对人工智能的学习兴趣。
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