汉字听写大赛1
我在家认真复习,还让妈妈给我默写。中午,我信心十足的来到比赛地点。看着老师一一到来,我的心也不自觉的提了起来,暗中为自己打气。
听写正式开始了,老师也像电视上的读词员一样,先读词语,再读意思。哈哈,第一个——繁衍,我不用听意思就飞速写好了,满心期待第二个。看看周围的伙伴,也都抬起了头,带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了第二个词语——扶老携幼,这是一个容易出错的字,好在我昨天还在家默过,我暗自庆幸。正开心着,第三个词语来了——运筹帷幄。我的脑袋飞速旋转,这不是这个学期的。啊!第二字怎么写来着,我的手紧捏着笔,闭眼冥思苦想,但就是忘记了“筹”字怎么写了,我的心开始有点紧张了。我的手心冷汗直冒,笔都感觉有点握不住了,最后不得已只好写了一个“绸缎”的“绸”。我失望地走了下来,希望我们班另外两位选手能有出色的表现。
虽然这次比赛我的成绩不是很好,下次如果还举办的话,我一定要准备得更充分,还要参加汉字听写大赛!
难忘的汉字听写大赛2
周家巷小学五(4)班 尹小荧
上周老师通知我,说要代表我们班级参加汉字听写大赛,机会难得,还能锻炼自己,我马上一口答应了。回到家,我一有空就拿出资料进行复习,还让妈妈给我默写,一刻也不敢懈怠。
今天中午,老师通知我们12点到四楼会议室集中参加汉字听写比赛。等所有人都到齐后,老师宣布了比赛的规则:以年级组为单位,每次四个人上场,每班有三位选手,写出答案,最终裁判判定对错,写对一个计10分。
首先是三年级组,每四个人一组依次上场听写词语。很快三年级组和四年级组比赛完了,就轮到我们五年级组上场了。因为紧张,我的手心里都是汗。走上场,我聚精会神地听老师报的词语和词义解释,生怕听漏一个字。还好,第一词语“婀娜”和第二个词语“浮想联翩”还算简单,听完后,我认认真真、一笔一画地写出来,心想:还好,这个比赛不算太难嘛!但是比赛并不像想象中的一帆风顺。当老师报第三个词语“鞠躬尽瘁”时,我一下子懵了,“瘁”字怎么也想不起来,随着时间一秒秒地过去,我心里越发的着急,但就是想不起来,最后只好胡乱写了一个字,可想而知肯定是错的,我失望地走下了台。接着,我们进行了第二轮比赛,有很多四字词语我听都没听过,我想:这次比赛肯定是失败了。
通过这次汉字听写比赛让我深深体会到了中华文化的博大精深,以后我一定要多积累一些词语,下次比赛时我一定要卷土重来。
参加汉字听写比赛3
周家巷小学五(4)班 朱志文
今天中午,我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛。
星期三,在老师严格的选拔下,选了三名错的最少的学生来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛,其中就有我的身影。听到这个消息,我心中激动万分,心想:我要珍惜这次的机会,为班级献出自己的一份力量,为班级争光!
于是,我开始努力的把复习资料上的内容又默了一遍,即使是十分好写的字也不放过,因为这关系到班级的荣辱,不能给班级丢脸!
今天,我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地,我在心里默念着:一定不要紧张!一定要发挥出自己真正的水平!
我是二号选手,薛良玉比完后,很快到我上场了,虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张,可心却不由自主的加快了,老师报的第一个词语“咀嚼”,糟了, “嚼”字怎么写呢?第一个词语就卡壳了,怎么办呢?写字的手也不由的颤抖了起来,最后只好放弃了。紧接着我仔细地听老师报第二个词语“循规蹈矩”、第三个词语“鳞次栉比”,虽然这两个词语没学过,但是还好这两个词语我默到过,我认真地一笔一划地写到纸上,但是最终还是错了一个,得了20分。
虽然我失败了,可我不甘心,我一定要在下次的听写大赛中更加努力,取得一个优异的成绩。