107句名言警句摘抄

1、 成功的秘诀——很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

2、 产品质量是生产出来的，不是检验出来的。——美国质量管理大师威廉·戴明博士

3、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

4、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

5、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠

6、 点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。——陶行知

7、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 第斯多惠 

8、 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

9、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。 佚名 

10、 一个人的失败，是他自己的直接结果。——詹姆斯。艾伦

11、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

12、 我们必须先得到内在和平，才能将和平带入世界。

13、世界上没有人人都不信的谎言，也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人。——斯大林

14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 爱迪生 

15、受人之托，终人之事。——出自（元）高则试《琵琶记》。

16、(作者简介：所罗门，人名。古代以色列王国第三任国王所罗门。是大卫王朝的第二任国王大卫王朝创始人大卫王的爱子，《圣经·旧约全书》中《箴言》《传道书》《雅歌》的作者。)

17、 神圣具有美妙悦人妩媚安详和宁静的性质，给心灵带来难以表达的纯洁光明平安和欣喜。——乔·爱德华兹

18、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。  吕斌 

19、要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。 ——佚名

20、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢程颐《二程集·论学篇》

21、 无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒

22、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 圣西门 

23、只要我们勇敢去追求，所有的梦想都会实现。——华特·迪斯尼

24、 一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。 ——戴尔·卡耐基

25、 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克

26、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

27、 电不是万能的，但没电却是万万不能的。

28、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

29、久视则熟字不识，注视则静物若动，乃知蓄疑者乱真，过思者迷正应。 

30、娱乐圈夫妻更加要互相信任，互相支持，才能够有稳定的感情基石，牵手一路走来。 —— 翁虹

31、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。

32、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦

33、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 

34、 每个人的心里都有一只虎，一头猪，一头驴和一只夜莺。它们不均匀的活动引起人们性格的变化。 ——比尔斯

35、 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

36、 要帮最有困难的户办事，要给最有意见的人拜年。 ——温家宝

37、 近乡情更切，不敢问来人。——宋之问

38、 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

39、重视你的敌人，因为他们最先发现你的错误。

40、 学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。　

41、成功自是人权贵，创业终由道力强。梁启超

42、 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。 黑格尔

43、美德大多存在于良好的习惯中。 ——佩利

44、 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

45、 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

46、 勿以善小而不为，无以恶小而为之。——刘备教子

47、喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。

48、 为人子，止于孝；为人父，止于慈。——《大学》

49、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。 卡耐基 

50、 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。 ——李苦禅

51、 有勇气的人才有信心。——西塞罗

52、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

53、 加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

54、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

55、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 苏霍姆林斯基 

56、建设项目必须依法进行环境影响评价。 

57、 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

58、行是知之始，知是行之成。——陶行知

59、(作者简介：司汤达是十九世纪法国杰出的批判现实主义作家。被认为是最重要和最早的现实主义的实践者之一。最有名的作品是《红与黑》（年）和《巴马修道院》) 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

60、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 杰普莉茨卡娅 

61、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——宋·杨万里

62、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！ 歌德 

63、教学不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

64、 什么时候才会出现那么个人把我看成心里的唯一！

65、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 伏尔泰 

66、 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

67、 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 朱熹

68、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

69、诚信者，天下之结也。——《墨子》

70、 珍惜资源永续利用。

71、“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。 维纳 

72、我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。 ——利斯特

73、(作者简介：法国启蒙思想家文学家哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。)

74、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。

75、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅 

76、 举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

77、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 

78、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。——泰戈尔

79、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 ——贝弗里奇

80、 与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

81、金钱比起一分纯洁的良心来,有算得了什么呢  ——哈代

82、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

83、助人是人格升华的标志。

84、装备会有的，等级会有的，对象也会有的！

85、爱得匆忙，散得也快。——约·海伍德

86、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

87、天地“粮”心，珍食莫蚀。

88、 信不信我一脚把你发射！

89、华而不实，耻也。——出自《国语·晋语》

90、(作者简介：西班牙小说家，戏剧家，诗人。因撰写讽刺人类荒唐之举的《堂·吉诃德》而闻名于世。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。) 父亲，应该是一个气度宽大的朋友。 ——狄更斯 

91、君子忧道不忧贫。——孔丘

92、 我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。——爱迪生

93、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

94、 入乡随俗。

95、我把科学的广阔园地，看作是一个广大的原野，其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的，应该是或者扩大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。 狄德罗 

96、人人关心环境质量人人参与环境保护。

97、奋斗是万物之父。——陶行知《给肖生的信》

98、 系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级集团之间妥协的结果。

99、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

100、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。 贝弗里奇 

101、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基 

102、生活中没有理想的人，是可怜的人。 屠格涅夫 

103、 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊

104、 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

105、锄一恶，长十善。—— 《宋史.毕士安传》

106、 教育要抓根本，这个根本就是习惯。习惯，既是一切教育的起点，又是一切教育的最终成果。

107、百学须先立志。——朱熹